24.02.2017
Ученые уверены в том, что самое важное и самое быстрое развитие умственных способностей ребенка приходится на возраст 1–3 лет. Сами подумайте, за первые 3 года жизни ребенок учится всему-всему, сразу и быстро. Видит и сразу запоминает, все трогает пальчиками. И в это время только успевай ему подкидывать новые знания. И если вы решили заниматься с ребенком ранним развитием, стоит это делать по отработанной и зарекомендовавшей себя методике.
Играем с Марией Монтессори
Автор
Она – самая известная, самая популярная. Мария Монтессори создавала для детей пространство игры, давала им полную свободу действий и возможность выбирать себе занятие. Основной упор методики был сделан на развитие мелкой моторики. Игры с мелкими предметами – бусинками, горошинами, шнурочками – помогают в развитии мелкой моторики, а значит, речи и психики.
Суть методики
не сравнивать ребенка с другими детьми;
учить самостоятельно принимать решения;
позволять самому выбирать себе занятие.
Подсказки для родителей
Задача родителей – создать ребенку пространство для развития – стол, за которым можно рисовать, мелкие детали, которые можно перебирать (строго под присмотром взрослого — ведь дети любят засовывать бусины себе в нос), книжки с развивающими заданиями, книжки-игрушки и развивающие пособия. Нужно дать ребёнку возможность развиваться, а с чем ему поиграть – он выберет сам.
Карточки Гленна Домана
Автор
Гленн Доман – американский врач-физиотерапевт. Она работал со здоровыми детьми и теми, кому требовалось восстановление функций нервной системы. Гленн разработал методики, которые позволяли развивать мозг малышей с самого рождения.
Суть методики
Доман учит детей читать не по буквам и не по слогам, а сразу целыми словами. Суть в методики в том, чтобы показывать малышам карточки с точками, словами и картинками. Показывать быстро, но регулярно.
Таким образом, ребенок будет подсознательно запоминать целиком слова, как картинки, и сможет запоминать сразу большой объем информации.
